为提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，选拔优秀作品参加学院首届信息化教学设计比赛，物流工程系于5月19日下午在科技实训楼301举办了物工系首届信息化教学设计比赛。

此次比赛，物工系共有14位专、兼职教师参与，参赛老师们分别针对1-2个课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行了设计，并结合了各自对信息化教学的思考。其中，陈进军老师提到引进新技术改变课堂，着力在知识传递与知识内化方面下功夫；梁飞老师针对某门课程教学过程中资源准备、关注教学对象、归纳总结及课后反思几方面提出关于信息化教学设计的思考；青年教师廖罗尔提出“云计算技术+VR可视化技术+教学”三者结合的具体实施方案；魏波老师针对信息化教学设计提出“评价环节让学生优先参与、提高积极性，寻找年轻人喜欢的云空间构建课程教学资源，针对重点难点开展微课和慕课”的三点设想；龙英老师则展示了用于课堂教学的自制三维动画等。参赛的每一位老师均发散思维，各有所思，各有专攻，结合精心准备的PPT，配合严谨的表达，用心参赛。

待14位老师比赛结束后，物工系钟静主任对本次比赛做出点评。钟主任表示，通过比赛，相信每一位老师对信息化教学都有了进一步的认识。比赛中每一位参赛老师对信息化教学的设计都颇具闪光点，但仍有不足及可进步的空间。如设计不够完整，内容不够全面，未考虑到整体效果等。钟主任总结说，首先，教师们应深度理解信息化教学的实质，充分考虑教学过程中应如何利用信息化、如何建立资源库、如何体现互动等，并建议各位老师多花精力、多花时间思考设计信息化教学模式，通过可实施手段实现信息化教学设计，达到信息化教学目标。

最后，通过“总体设计、教学过程、教学效果、特色创新”四项评比指标，采用互相打分的方式，评比出了本次比赛获奖教师。

物工系首届信息化教学设计比赛获奖名单如下：

一等奖：陈柱峰；

二等奖：魏波、廖罗尔；

三等奖：梁飞、花开太、龙英。

本次比赛，重点考察了任课教师是否能够充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，突出教学重点，解决教学难点，系统优化教学过程，并完成特定教学任务的能力。相信通过这次比赛，能以赛促教，以赛促进，督促各位教师在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新，从而提高信息化教学能力。